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中乡网湖南讯 为深化课堂教学改革，聚焦核心素养培育，促进教师专业成长，全面提升教育教学质量，5月13日，宁远县印山小学2026年上期集体备课竞赛正式拉开帷幕。本次活动由学校教科室统筹组织，全校各学科教师积极响应、踊跃参与。
本次竞赛设有一至六年级语文、数学教研组，三至六年级英语教研组，科学、道法、音体美等学科教师也可自由组队参赛。其中语、数、英学科全体教师必须组队参与，每支参赛团队不少于5人，分工明确、协同研备。
竞赛创新采用线上线下相结合的模式，整体安排在5月中旬。5月13日至21日为线上线下备课交流阶段，各参赛团队依托希沃平台开展线上研讨，自主选定课题，分工完成初案设计、课件制作，反复打磨优化并上传成果。线下严格遵循个人初备、集体初研、多次研备的四步备课规程，从课标解读、学情分析、重难点设定到分层作业设计，全员研讨、集思广益，多轮修改完善教案与课件。
根据方案要求，各团队需按时提交完整教案、配套课件、线上备课截图及线下研讨照片等材料。5月22日统一上交参赛成果，5月23日由各学科专业评委组按照百分制标准，从教案设计、课件制作、团队研讨、成果展示四大维度公平评审，按比例评出一、二等奖并颁发荣誉证书，获奖结果纳入学校教研考核。
此次集体备课竞赛以赛促研、以研促教，有效搭建了教师教研交流平台，推动教师从“单兵作战”走向“团队共研”。印山小学将以本次竞赛为契机，持续夯实集体备课实效，凝聚教研合力，打磨优质课堂，助力教师专业素养与学校教学质量双向提升。(文章来源：湖南省宁远县印山小学 李红英）
（编辑：晓东 责编：声辉）
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